Slutexamen går inte så bra: den autistiska pojken får ett oväntat brev från skolan
Att inte få bra resultat på slutproven inför nästa stadie i skolan kan vara skrämmande för både elev och familj. Men många lärare vet att skriftliga tester inte bara kan användas för att bedöma specifika kunskaper som har att göra med den inre tillväxten hos en person. Av denna anledning bör uppmuntran aldrig upphöra: att klargöra att man har förbättrat sig på alla fronter är kanske det mest användbara som en lärare kan göra. I det här fallet har lärare Ruth Clarkson gjort sitt jobb perfekt ...
Ben Twist är en autistisk tonåring som går på Lansbury Bridge School & Sports College (Storbritannien).
När han gjorde examen i slutet av året var pojkens resultat inte den han hade hoppats på.
En av pojkens lärare skickade emellertid ett brev till familjen med alla aspekter som Ben
hade förbättrat under året och påminde honom om att de skulle placeras på samma nivå till det
traditionella skriftliga provet.
Pojkens mamma delade ett foto och visade det fina innehållet i brevet.
Twitter/Gail Twist
