Den här lärarens strategi lyckades hindra mobbing i hans klasser, det här går den ut på
Mobbing är något vi inte kan ignorera. Visst har dynamiken där "starkare" barn trycker ner de svagare alltid funnits i skolorna, men idag med hjälp av den teknologi som vi har tillgänglig kan att retas lite förvandlas till något verkligen förnedrande.
Föräldrar och lärare måste samarbeta, inte bara för att upptäcka eventuella våldsamma händelser utan även för att inget barn ska tro sig ha rätt till att driva med någon annan.
Den här mattelärarens strategi för att identifiera den dynamik som förekommer i hans klasser har förvånat många för sin väldigt mjuka och inte invasiva teknik, en teknik som skulle kunna vara användbar även i andra skolor. Det här är vad det rör sig om.
Varje fredag vid slutet av skoldagen ber den här läraren sina elever att skriva på en papperslapp namnet på den klasskamrat som de skulle vilja sitta bredvid nästa måndag och vem som enligt dem varit veckans duktigaste elev.
Barnen vet att allt de som de skriver är hemligt och att bara läraren kommer att läsa det och de vet även att de kan välja att inte vara med.
Genom de namn som står på papprena, men även baserat på att en elev utesluts lyckas läraren få en bild av vad som sker i klassrummet. Hans intention är självklart inte att få veta vilken elev som varit duktigast men att förstå vilket namn som dyker upp flest gånger och vem som istället aldrig nämns av sina klasskamrater.
Allt görs med hjälp av indirekta frågor istället för frågor i stil med "Vem är det som gör dig illa?" eller "Är det du som inte har någon vän?" då barnet frömodligen skulle känna sig träffat på djupet och inte svara på dessa frågor.
Läraren har redan ett flertal gånger lyckats identifiera mobbade barn och mobbare tack var denna jätte enkla metod.
Att be ett barn skriva namnet är lite som att läsa deras hjärtan. Det är inte bara läraren som får en klarare bild av klassens situation, men även barnen funderar över vilken relation de har med andra och får en bild över den skolklass de tillbringar sina dagar med.
Tror ni att den här metoden är effektiv? Skulle ni tipsa era barns lärare om den?
